Deseducação e permissividade

Dia desses, ao tomar o ônibus no centro, deparei-me com um grupo de estudantes que voltava para casa.
Eram cinco adolescentes, de aparência entre 14 e 17 anos, quatro meninas e um garoto. Conversavam alto, davam risadas, faziam grande algazarra.
A camiseta dos jovens permitia perceber que estudavam em um desses conhecidos e caros colégios particulares.
As mulheres eram as mais agitadas e bagunceiras. Porém, o que mais chamava as atenções era o palavreado desses estudantes. A gíria dava a tônica da conversa.
Uma das meninas, com os beiços esticados, voz arrastada, quase gutural, e com ar de bêbada ou drogada, dizia: “Sei, lá, véio, naquela festa tinha gente pá carai”.
Enquanto isso, outra menina, branca, gordinha, de bochechas rosadas, enfiava um dos dedos na bunda da colega que estava em pé, como ela, e dava risadas ante a resistência da amiga.
Quando o ônibus chegou ao Terminal, uma delas gritou: “Desgraça, véio, o buzu (ônibus) tá saindo, carai!”
A cena é reveladora do nível de educação (?) a que chegou grande parte dos adolescentes de hoje.
Em nome de “valores” como “a libertação da mulher”, a “independência financeira” ou simplesmente por pensar na “carreira profissional” mães saem para trabalhar, e, durante todo o dia e a semana inteira, deixam os filhos sob os cuidados de babás ou em creches.
Há aquelas mães, que, de olhar fixo na ilusão de “um futuro melhor”, largam marido e filhos pequenos e vão viver de aventura em países da Europa. Na condição de clandestinas, entregam pizzas, jornais, lavam pratos ou vivem de outra atividade refugada por nativos de países ricos. Muitas vezes atiram-se de corpo e alma à prostituição.
Na melhor das hipóteses, deixam os filhos com as avós, como se essa fosse a sua missão.
Quando retornam da jornada diária de trabalho ou da viagem, após meses ou anos, os filhos entram em contato com uma verdadeira estranha. O alheamento chega ao ponto de filho perguntar à suposta mãe: “Quem é você?”
Nesse momento, há de avaliar o custo desse abandono de filhos pequenos e projetar, com o mínimo de bom senso, as prováveis futuras consequências dessa insanidade.
Para piorar esse quadro sinistro, há os efeitos do lado podre da internet e dos programas de televisão.
Tradicionalmente a família era tida como o núcleo primeiro e mais importante da convivência social. Pais e mães transmitiam aos filhos as noções, os valores mínimos de um relacionamento civilizado. A escola, responsável por transmitir a instrução e criar um roteiro para a prática do auto-aprendizado, contribuía com a educação, como extensão do núcleo de convivência.
Hoje, por ignorância e má-vontade, pais e mães empurram seus pequenos bárbaros para os professores “educarem”. Muitas vezes em uma escola pública que mal se põe de pé e onde falta tudo: de material escolar ao estímulo aos próprios professores.
É nesse contexto que viceja o projeto nº 2654/03 de autoria da deputada Maria do Rosário (PT/RS) que tramita no Congresso Nacional.
A norma proíbe qualquer tipo de correção aos filhos, até mesmo a mais inocente palmada.
Trata-se de mais uma vistosa peça do pernicioso conjunto de “leis boazinhas”, aquelas que propõem a permissividade e, no final, são um grande estímulo à impunidade.
É nesse baú de insensatez que está o também permissivo Estatuto da Criança e do Adolescente, o tal ECA. A essência dessa norma é tratar delinquentes juvenis como figuras santas.
O projeto da deputada petista é demagógico, permissivo, irreal. Além disso, é autoritário porque tira do pai ou responsável o poder de educar, corrigir o filho faltoso, atribuindo ao Estado a tarefa de punir esse mesmo pai se ousar corrigir o filho com rigor.
Não significa propor a tortura ou o espancamento aos filhos que erram, mas simplesmente reconhecer o poder familiar que os pais tem de corrigir e educar seus filhos, princípio universal, pacífico e presente em praticamente todas as culturas do planeta, desde que o mundo é mundo.
É consenso entre os educadores que o caminho mais curto para produzir filhos bárbaros (e futuros bandidos) é não corrigi-los. É permitir-lhes que façam tudo, é dar-lhes tudo o que pedem. Enfim, é não dotar-lhes do necessário limite.
Certamente o tempo mostrará o resultado prático de leis demagógicas, hipócritas e fora da realidade como o projeto da deputada do PT gaúcho.

Antônio Lisboa.

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